A Tooty Ta, A Tooty Ta, A Tooty Ta Ta

Kivikon koulun 1B lähti viikonlopun viettoon A Tooty Ta Ta -laulun tahdissa. Tutustuimme ensin sanastoon harjoitellen englanninkielistä t-äännettä kertosäkeen avulla. Tutustuimme sitten laulun "käskyihin" ja harjoittelimme niitä yksi kerrallaan. Osa sanoista oli jo ennestään tuttua (eyes, tongue, thumbs up, turn around), mutta uusiakin sanoja ja kehotuksia opittiin. Lapset tykkäsivät kovasti laulusta ja sen toiminnallisuudesta, joka loppua kohti muuttui yhä hassummaksi. Mukavaa ja hauskaa oli!

Kertosäe: A Tooty Ta, A tooty Ta, A Tooty Ta Ta

Thumbs up!

Elbows back!

Feet apart!

Bottoms up!

Tongue out!

Eyes shut!

Turn around!

Colours and numbers

iPadin Puppet Edu -sovelluksella syntyi mm. seuraava esitys väreistä ja lukusanoista.

We're Going on a Bear Hunt

Kivikon 1a:lla ympin karhu-aihe jatkui luonnikkaasti myös englannin kielellä, kun lauloimme laulun We're going on a bear hunt.

Laulun jälkeen tutustuimme samannimiseen kirjaan. Ennen sadun kuuntelua tutustuimme sanoihin kuvien avulla. Kuulijakunta vaikutti siltä, että sadun seuraaminen englanniksi onnistui mainiosti, tarinan idea oli ennestään tuttu ja tarina sisälsi paljon toistoa.

We're Going on a Bear Hunt by Michael Rosen and Helen Oxenbury

Kirjaa liittyviä tehtävämonisteita löytyy mm osoitteesta:  http://homeschoolcreations.com/WereGoingonaBearHunt.html

Ja satu löytyy myös luettuna Youtubesta:

Padeilla kokeilua

Kivikon ekaluokissa on opiskeltu englantia pitkin syksyä. 1a on harjoitellut mm. tervehdyksiä ja kuulumisten kysymistä englanniksi. Sanomme myös viikonpäivät, kuukaudet ja päivän sään englanniksi. Harjoittelemme lukusanoja englanniksi samalla, kun seuraamme kalojen kertymistä akvaarioon ja keräämme tähtiä taulullle. Monet englannin sanat ja lauseet tulivat lapsille tutuiksi jo eskarissa Mari-open kielisuihkutustuokioissa ja tästä on hyvä jatkaa.

Virike-hanke on hankkinut 16 iPadia, joita pääsimme vihdoin testailemaan. Kertasimme lukusanat ja värit englanniksi ja ne olivatkin hienosti muistissa! Oppilaat ryhtyivät työskentelemään pareittain padeilla. Tehtävänä oli ottaa kuvasarja, jossa esiintyy lukusanat 1-10 ja värit. Oppilaiden piti etsiä esim. 1 punainen esine, 2 vihreää esinettä, jne. Oppilaat saivat valita itse valita esineet ja päättää värien järjestyksen. Lopuksi jokainen pari esitteli yhden kuvan ja vastasi samalla kysymyksiin How many? ja What colour? Tarkoituksenamme on tehdä kuvista vielä esitys esim. iMovieta käyttäen, kunhan sovellukset saadaan padeille. Padien käyttö oli osalle entuudestaan tuttua ja kaikilla se sujui hämmästyttävän hyvin. Opekin sai montaa hyvä vinkkiä oppilailta!

Muzzy in Gondoland

Syväkankaan ekaluokkalaiset tutustuivat Muzzyyn. (Part 1) You Tubesta löytyy osa kerrallaan Muzzyn tarina kuudessa osassa. Se on hauskasti esitetty ja siinä kertautuu mukavasti opittuja asioita, eka jaksossa mm. tervehtiminen, toivotukset, laskeminen. Ensin tutustuimme hahmoihin ja nimiin. Sitten katselimme videoa ja välillä laitoimme ryhmissä nimiä ja adjektiiveja oikeille paikoille. (ks. kuva). Ryhmissä tehtyinä kenellekään ei toivottavasti tullut tunne, että nyt minun pitää osata jo sanoja kirjoitettunakin, mutta yhteistyönä kaikki saivat sanat paikalleen. Ilmeisesti oli kivaa, sillä kaikki halusivat katsoa myös seuraavat osat ja nähdä mitä mm. Muzzylle, Bobille ja prinsessa Silvialle tapahtuu. Täytyy katsoa miloin aina jaksot otan, mutta mukavina välipaloina myös ensi lukuvuoden puolella. Toimintaa näille tunneille on videoon liittyen helppo keksiä monenlaista.

Winnie the Witch

Syväkankaan ekaluokkalaiset leikkivät pääsiäisenä suklaamunien piilotusta; Easter egg-hunt ja pääsiäissanastosta opimme mm. a witch-sanan sekä a black cat-sanan. Jatkoimme noita-aihetta seuraavalla viikolla katsomalla Winnie the witch-videon. Se löytyy myös You tubesta. Värit kertautuvat mukavalla tavalla. Leikimme Winnietä. Taikasauvaa heilauttamalla sai muuttaa kaverinsa eri väriseksi kissaksi. (Opella oli eri väreinä kissanaamarit.) You are a pink cat... jne. Lopuksi väritimme itsellemme kissanaamarit....and we had fun!

Eskarienkkua Hepolassa: The Foot Book by Dr. Seuss

Hepolan eskarit vierailevat ekaluokassa kevään aikana muutaman kerran kielisuihkutuksessa. Tiistaina 12.4. puolikas eskariryhmä vieraili ekaluokan aamutunnilla ja toisen puolikkaan vuoro oli perjantaiaamuna. 

Aloitimme harjoittelemalla tervehdyksiä sekä nimen kysymistä ja kertomista. Musiikin (Palefacen Hiphoppii englantii) soidessa lapset liikkuivat ympäri luokkaa. Kun musiikki taukosi, kysyttiin lähimmältä kaverilta nimi englanniksi ja kerrottiin oma nimi.

Opettelimme kehonosia laulun ja leikin avulla. Head, shoulders, knees and toes -laulu oli ennestään tuttu suomeksi.

https://youtu.be/h4eueDYPTIg

Kehonosista päästiin sujuvasti pääaiheeseen, eli Dr. Seussin kirjaan The Foot Book. Kirja kertoo nimensä mukaisesti erilaisista jaloista ja se on täynnä vastakohtia. Kirja löytyy myös videona Youtubesta:

https://youtu.be/L1TvPIzyu_c

Vastakohtasanat tulivat tutuiksi kirjan kuvien avulla ja yhdessä esittäen. Vastakohtia harjoiteltiin vielä pelikorteilla, joissa oli kirjassa esiintyneiden vastakohtien lisäksi myös muita. Kortteja voi käyttää mm. parinetsintäleikissä ja muistipelinä. Kortit voi tulostaa oheisesta linkistä. Alkuperäiset kortit, joita olen muokannut kirjaan sopiviksi, löytyvät täältä.

Netistä löytyy valtavasti valmiita ideoita ja materiaalia useiden englanninkielisten lastenkirjojen käsittelyyn. Etsijälle jää valinnan vaikeus ja askartelun vaiva. Olemme ekaluokkalaisten kanssa käsitelleet The Foot Bookin asioita myös seuraavien materiaalien avulla: Whose Feet? -pelikortit (pdf) ja The Foot Book Game, jossa parit piilottavat jalkoja esim. luokkaan ja etsivät toistensa piilottama jalat. Lopuksi jalat voidaan laskea englanniksi.

Viikonpäivät ja kuukaudet Hepolan ykkösellä

Viikonpäiviä tulee harjoiteltua päivittäin, kun tutkimme kalenteria sekä suomeksi että englanniksi. Osoitteesta http://fromabcstoacts.com/calendar-board-days-of-the-week löytyy tällaiset tulostettavat viikonpäivä- ja kuukausikortit. Siellä on myös paljon muuta käyttökelpoista materiaalia, kannattaa tutustua! Myös oheisen laulun avulla on mukava harjoitella viikonpäiviä.

https://youtu.be/LIQsyHoLudQ

Vad heter du?

Maanantaina 8.2. Kivikon 1A-luokassa opittiin esittäytymään ja kysymään toisen nimeä ruotsiksi. Mallia haettiin alla olevan videon ensimmäisestä 15 sekunnista:

​​
https://www.youtube.com/watch?v=Tnq0OOhp_Os

Kun nimeä oli kyselty vieressä istuvalta parilta, lähtivät oppilaat kulkemaan luokassa musiikin soidessa. Kun musiikki lakkasi, tuli lähimpänä olevalta luokkakaverilta kysyä nimeä puolin ja toisin

Värejä ekaluokkalaisten ja eskareiden kanssa

Hepolan eskarit käyvät tutustumassa ekaluokkaan muutaman kerran kevään aikana. Eskaritkin saivat hieman kielisuihkutusta keskiviikkona 10.2., jolloin ekaluokassa kerrattiin värejä englanniksi. Aika moni värisana olikin eskareille jo entuudestaan tuttu.

Aloitimme tuokion laulamalla laulun 'If You're Happy and You Know It'. Tämä on hieman pidempi versio laulusta. Laulun lopussa on tervehdyksiä myös muilla kielillä. Laulu sopii vaikka taukojumpaksi. Ohessa linkki videoon ja laulun sanat.

1. If you're happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you're happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you're happy and you know it, and you really want to show it
If you're happy and you know it, clap your hands. (clap clap)

2. … stomp your feet
3. … turn around
4. … wiggle your hips
5. … stretch your arms
6. … pat your head
7. … touch your nose
8. … point your toes
9. … shout ‘Hello!’

Kertasimme värisanat videon ja laulun avulla sekä taululla. Lopuksi virittäydyimme ystävänpäivän tunnelmiin värittämällä Valentine's Day - Color by Numbers -värityskuvia.

The three little pigs

Perjantain viimeisellä äidinkielentunnilla Syvitsyn ekoilla on yleensä kirjojen lukemista ja open lukeman kirjan kuuntelua. Nyt oli vuorossa satu The three little pigs. Tuo tyynykirja on perintöni edelliseltä englannin opettajalta. Sitä saa lainata! Lauloimme tietysti vielä laulun Who's afraid of a big bad wolf ja kun aloin lukemaan suomeksi lopputunnin, niin oppilaat saivat piirrellä omat versionsa sadusta.

Please. Mr. Panda

Syväkankaan ekaluokkalaiset ovat numeroiden lisäksi oppineet värejä englanniksi. Please, Mr. Panda-kirjan innoittamana syötettiin "miltei oikealle" Mr. Pandalle eri värisiä donitseja. Ensin opeteltiin värit donitseista ja sitten ope oli Mr. Panda ja päätti halusiko sen värisen donitsin, kuin lapsi tarjosi (- A red doughnut? - Yes, please./ No, thanks.) Lapset olivat vuorollaan innokkaasti Mr. Pandoja ja donitsien syöttäjiä. Sitten luettiin kirja. Lopuksi kerrattiin vielä värit värittämällä donitsilaatikkoon open antaman värin mukaan ja oppilaat saivat piirtää oman versionsa pandasta.

Elefanttimarssi

Perjantaina 22.1. kertasimme viikon lopuksi Kivikon 1A:ssa jälleen numerot taululla, jonka jälkeen yritimme soveltaa oppimaamme lauluun "En elefant balanserade" eli ruotsinkieliseen versioon Elefanttimarssista. Tämä jäi kuitenkin tällä kertaa vain yritykseksi, sillä uusia sanoja oli yksinkertaisesti liikaa ja videon mukaan laulettuna ne tulivat liian nopeasti. Video oli kuitenkin sen verran hauska, että iloa se kuitenkin sai aikaan... Ehkäpä tämä laulu olisi saattanut mennä perinteisen pianosäestyksen kanssa paremmin. Täytyy olla tarkkana, kun valitsee videota opetustilanteeseen.

​

https://www.youtube.com/watch?v=o7h3yTt9Aw8

January, February...

Syksyn mittaan Hepolan ekaluokassa on harjoiteltu tervehdyksiä ja lukusanoja englanniksi. Luokkamme kerää taululle tähtiä, joita saa hyvästä käytöksestä ja mukavasti sujuneesta oppitunnista. Tähtiä laskiessa tulee mukavasti opeteltua myös lukusanoja englanniksi.


Nyt tammikuussa YLT:ssä on aiheena vuodenajat ja kuukaudet. Samalla opettelemme viikonpäiviä ja kuukausia englanniksi. 



Youtube on pullollaan englanninkielisiä lapsille sopivia lauluja eri aihepiireistä. Toiset ovat parempia kuin toiset... Esimerkiksi tämä laulu kuukausista on sopivan simppeli ekaluokkalaisille ja lisäksi siinä on tuttu melodia.

God morgon ja lukujen jatkoa

Tänään Kivikon 1A:ssa jatkettiin siitä mihin perjantaina jäätiin, eli laajennettiin lukualuetta luvuista 1-5 lukuihin 0-10. Oppilaat muistivat perjantaina opitut sanat hyvin ja osa oli jo opiskellut lisää lukuja kotona, joten kymppiin asti päästiin täysin ilman opettajan tietoja. Tämän jälkeen oppilaat saivat taas esittää pareille yhteen- ja vähennyslaskuja ruotsiksi, joihin parin tuli myös vastata ruotsiksi. Oli muuten hauska huomata, että jo yhden kerran jälkeen oppilaat olivat tottuneet siihen, että opettaja käyttää pelkkää vierasta kieltä oppituokion aikana.

Tunnin alussa myös opeteltiin sanomaan ruotsiksi hyvää huomenta. Tarkoitus on laajentaa tervehdyksiä yms. myös muihin tilanteisiin, esim. ruokailuun ja päivän/kouluviikon lopetukseen.

Ja må han leva...

Tänään aloitimme Kivikon koululla ruotsin opiskelun 1A-luokassa! Aloitus sujui kuin itsestään: olin suunnitellut että laulamme synttäreitään viettävälle oppilaalle onnittelulaulun suomen ja englannin lisäksi myös ruotsiksi, mistä voisimme sulavasti jatkaa oppituokiota numeroilla 1-5. Parasta oli, että yksi oppilas ehdotti laulua ruotsiksi ennen minua! Oppilaat olivat innoissaan mukana ja Ja må han leva -laulu jäi jo monen oppilaan päähän. Samoin numerot yhdestä viiteen ja niillä tehdyt yhteen ja vähennyslaskut sujuivat hienosti, ja innokkaimmat oppilaat kirjoittivat numerot muistiin. Katsotaanpa ensi viikolla kuinka moni ne vielä muistaa ja laajennetaan lukualuetta ainakin kymppiin asti!